第134节(2 / 4)

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  她说完也把视线移到了屏幕上。
  哎妈呀,方老师这是当了妈妈,爱心爆棚,做出来的画册怎么就这么的可爱呢!
  司娓娓把事情办完,之所以还没走,就是想做出一批雕版印刷的母版出来。
  在眼下的世界,已经有了雕版印刷。
  活字印刷可能也有了萌芽。
  司娓娓倒是没想着提前把活字印刷给弄出来。
  因为但凡涉及文字书籍的进步,都会引起上位者的高度关注。
  就眼下卫星村都弄了多少动静了,再引来关注那可就不好了。
  但卫星村的孩子们又需要书来启蒙。
  朝圩村的教材虽多,但里头有许多不能流传出去的名称和知识点。
  所以就得重编。
  幸好方老师家的宝宝有半岁了,活泼可爱很好带,方老师上课的时候,就有村里的老人去帮忙看着,而且因为村里像方家宝宝这么大的孩子就她一个,那都成了全村的宝贝,老人都是抢着带的。
  方老师有空的时候就编幼儿教材,这本绘册也是其中之一。
  上头的小动物萌趣十足,场景可爱之极,就是让司娓娓这个大人来看,都觉得爱不释手。
  她就想着做一批雕版印刷的母版,拿到卫星村去,弄到纸和墨,就能搞图书的出版……司娓娓暂时不打算搞经史子集的印刷,就弄点幼儿图书,启蒙书,将来有余力的话,才来点通俗小说什么的……
  总之,这是技术含量和知识含量比较高的产业,盈利高还很难模仿超越,如果能弄好的话,卫星村的资金将更加充足,可以源源不断地投入到炼铁坊里……
  朝圩村搞雕刻母版的好处是他们有打印机。
  先把内容用热转印弄到木制板上。
  再请村子里的老人将这些板用小刀刻出来就好了。
  好些老人别看好像落伍于时代的样子,其实人家年轻的时候毛笔字练得好着呢,而且有闲工夫有耐心,十几位老人合作,两天就能搞定一本。
  司娓娓一直等到了三本完工,这才带着大批的物资回到卫星村。
  上河村,在村子里的一户户民居外,传来了小童们响亮的招呼声。
  “单三爷爷,三奶奶,快些准备啦,耿神医他们来啦!”
  “村长爷爷,神医爷爷要来啦!”
  “刘大伯,神医已经到了村口啦,正朝这边走着呢!”
  这些人家里急忙传出回应声,还有好些人就立马出了屋。
  还要整整衣裳,擦把脸什么的。
  耿老二在上河村实在是太受欢迎啦。
  一开始耿老二过来,说是想要研究看看,能不能给他们村子的人治了病。
  上河村的人就都不太信。 ↑返回顶部↑

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